[박헌주 見仁見智] 환상과 실재의 단절
[박헌주 見仁見智] 환상과 실재의 단절
  • 박헌주 외부기고가
  • 승인 2019.04.15 17:00
  • 댓글 0
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[데일리즈 박헌주 외부기고가]

견인견지(見仁見智)는 다양하고 생각이 많은 세상, 사람이 보는 것에 따라 생각을 달리할 수 있다는 뜻으로 책에서 찾을 수 있는 '다른 생각'이 결국은 '같은 의미'라는 점을 일깨운다. 그리고 그것은 나 자신을 지키고, 도전하게 하는 말 한마디가 될 수 있다. <편집자 주>

 

수학자 앙리 푸앵카레(Henri Poincaré)는 말한다.

"중등교육을 받은 학생들이 학교에서 배운 기계학 지식을 실생활에 전혀 응용하지 못한다는 사실은 매우 충격적이다.

그들에게 있어서 과학의 세계와 실제세계는 방수벽으로 막아놓은 것처럼 완전히 단절되어 있다."

<생각의 탄생, 로버트 루트번스타인·미셀 루트번스타인 지음, ©에코의 서재>
                                    
                                                          

학교교육과 실제경험 간의 단절 현상은 어제 오늘의 일이 아닙니다.

초등학교 때 배우는 ㎝, m, ㎞를 단지 길이를 나타내는 단위로만 암기 한다면 이것은 "환상"에 불과합니다.

이것이 몸에 체득되어 실생활에서 길이를 어림하여 측정하는 데 사용될 때, 학교에서 배운 수학적 지식은 실재가 됩니다.

그러므로 우리는 단지 언어나 기호로써 수학을 배워야 할 것이 아니라, 수학이 무엇을 '전달'하고자 하느냐를 배워야 합니다.

그래야 우리는 학교에서 배운 지식을 제대로 체득하여 실생활에 적용할 수 있습니다.

필자 : 박헌주 - 창의사고력수학 '몬스터매스'ㆍ조이앤에듀 대표
 


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